一、緣由與目的：

近年來，高等教育積極推動教學改革與校務研究，期望落實學習者中心教學以及學習者為本位之治校理念，希冀透過此研討會進行校際交流與分享，共創高教的未來發展。

本研討會以｢教學實踐研究暨校務研究｣為主軸，目的如下：

(一)鼓勵教師在教學現場以課程設計、教材教法、科技媒體運用、評量工具等方式，促進學生學習動機與學習成效，藉由不同教學場域的經驗交流與分享，以提升教師教學品質。

(二)鑑於校務研究有助提升大學發展自我定位與辦學特色，從審視學生入學、學習成效、教師教學、課程設計及招生策略等面向，促進校務研究實務經驗的分享與反思，並推廣校務研究應用之成效。

二、活動單位:

指導單位：教育部

主辦單位：國立臺北教育大學校務研究中心、研究發展處

三、研討會日期：107年6月22日(六)-6月23日(日)

四、有關研討會投稿須知請參閱大會網站：https://2019oradntue.weebly.com

五、研討會聯絡資訊：

(一)簡伊伶小姐(分機：85056)，orad@tea.ntue.edu.tw

(二)祝彩珮小姐(分機：85060)，orad@tea.ntue.edu.tw

一、緣由與目的：

21世紀高等教育致力推動大學教學改革與校務研究，期望落實學習者中心教學以及學習者為本位之治校理念，共創高教的未來發展。

本研討會以｢21世紀大學教學實踐研究暨校務研究｣為主要議題，目的如下:

(一)為推動教師多元升等制度，鼓勵大學教師進行教學實踐研究，以發展有效教學創新模式，提升學生學習動機與學習成效。希冀透過此研討會交流與分享，提供多元升等之發表平台。

(二)鑑於校務研究有助提升大學發展自我定位與辦學特色，從審視學生入學、學習成效、教師教學、課程設計及招生策略等，希冀透過此研討會進行校際交流與分享。

二、活動單位:

指導單位：教育部

主辦單位：國立臺北教育大學校務研究中心、研究發展處

三、研討會日期：107年6月23日(六)-6月24日(日)

四、有關研討會投稿須知請參閱大會網站：https://oradntue.weebly.com

五、研討會聯絡資訊：

(一)簡伊伶小姐(分機：85056)，linda41428@tea.ntue.edu.tw

(二)張芸榕小姐(分機：85060)，jyrong@tea.ntue.edu.tw

時間：上午9：30-12：40
地點：本校篤行樓6樓 Y601國際會議廳
本校辦理教師多元升等制度實務交流研習會，邀請教育部高教司倪周華專門委員主持，本校張新仁校長、國立新竹教育大學林紀慧副校長、中臺科技大學林松水主任，分享各校執行技術應用及教學實務升等之推動情況。與會人數總計74名，對本次研習活動有98%與會人員表示滿意，且透過研習與交流，有助深入理解教育部推動教師多元升等之理念及意函，也有助於他校規劃與擬訂未來新制教師多元升等制度。
本校推動教師多元升等制度簡報檔-張新仁校長
國立新竹教育大學推動教師多元升等制度簡報檔-林紀慧副校長
中臺科技大學推動教師多元升等制度簡報檔-林松水主任